¿Cómo hacer una clase híbrida?

Aquí te vamos a explicar la formula de las clases hibridas que debe tener tu clase para que sea realmente  productiva y que enseñe a tus alumnos.

Te vamos a indicar las partes que debe contener esta nueva modalidad escolar del 2021.

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¿Cuál es la formula para las clases híbridas?

Contenido
Asincrónico
Evaluación
Asincrónica
Práctica
Sincrónica
Retroalimentación
Sincrónica

=

Contenido asincronico que permite al estudiante ver o repasar a su tiempo.

Práctica que permite que el tiempo de clases sea realmente utilizado para cosas importantes.

Preparar instrumentos de evaluación con anterioridad y da oportunidad al estudiante de responder a su tiempo las evaluaciones.

Retroalimentación personalizada que permite enfocar en las verdaderas faltas del estudiante

Aprender a usar cada uno de los tipos de tarea y trabajos de clase según tus necesidades

Primer Paso: Contenido

Contenido Online Asincrónico 

Para crear contenido online asincrónico ¿qué necesitas?

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Google Classroom
completo
Caja_VideosEducativos.jpg
Creación de Videos educativos

El Contenido Asincrónico es importante porque permite al estudiante a pesar de su condicion tener la posibilidad de ver por primera vez o repasar el contenido dado en clases, esto lo hace el estudiante a su ritmo, a su tiempo y en casa, ya que el tiempo que tenemos sincrónico es ideal aprovecharlo con los detalles más importantes como la practica sincrónica.

Para hacer contenido asincrónico necesitas aprender a crear videos educativos pero también te puedes apoyar de material de internet por ejemplo YouTube para explicar material que ya esta grabado, esto lo puedes aprender en nuestro curso de videos educativos.

También se necesita Google Classroom ya que este sera el lugar donde vas a poder hacer gestión de todos estos contenidos y donde vas a poder tener los videos para los alumnos

Segundo Paso: Práctica Sincrónica

Práctica 

Sincrónica

Para una práctica sincrónica con alumnos presenciales y online ¿qué necesitas?

Caja_Completa_Zoom.jpg
Zoom
para clases en vivo
Caja_Completa_GoogleMeet.jpg
Google Meet
Para clases en vivo

En el momento que estamos con los estudiantes, sea de manera presencial, online o hibrída, es cuando más le tenemos que sacar provecho.

Para sacarle provecho a este momento nos apoyamos de el contenido asincrónico que ya los estudiantes deben haber aprendido previamente y aprovechamos para reforzar este contenido con la presencia del profesor.

La manera en que podemos reforzar y efectivamente asegurarnos de que la información es retenida por los alumnos es con diferentes estrategias, por ejemplo competencias, preguntas, debates, entre otras actividades que facilmente se pueden hacer en modalidad hibrida.

Se puede plantear alumnos presenciales vs alumnos online, o hacer diferentes grupos con las funcionalidades para separar grupos en meet o zoom.

Tercer Paso: Evaluación Asincrónica

Evaluación Asincrónica Online

Para una evaluación asincrónica ¿qué necesitas?

Caja_GoogleForms.jpg
Google Forms
Para evaluar en linea
Caja_Kahoot.jpg
Kahoot!
Gamificación y evaluación

La evaluación asincrónica es vital si queremos de verdad aprovechar nuestro tiempo sincrónico con los estudiantes, en vez de gastar tiempo en evaluar, este tiempo puede ser mejor invertido en el alumno.

Tampoco podemos hacer una evaluación presencial por lo menos con papeles o guías ya que nos exponemos al contacto que es lo que tanto buscamos evitar con esta modalidad hibrída.

El estudiante puede hacer la evaluación a su tiempo y a su ritmo en esta modalidad asincrónica y para esto nos apoyaremos de Google Forms, capaz de hacer correcciones automáticas y ahorrarnos ese tiempo perdido y con posibilidades de configuración personalizada para tu prueba

Tambien puedes agregarle Kahoot! para evaluar, dandole un gamificación a tus clases y una manera más divertida de evaluación para tus alumnos.

Cuarto Paso: Retroalimentación Sincrónica

Este momento es bastante valioso, una vez que el estudiante ya realizo la evaluación le vamos a dar una retroalimentación personalizada basandonos en el resultado asincrónico.

 

Esta Retroalimentación al igual que la practica puede ser de manera presencial, online o hibrída.

Para hacer la retroalimentación online podemos utilizar las herramientas Google Meet y Zoom.

Para hacer una retroalimentación asincrónica tambien podemos utilizar Google Classroom

Retroalimentación Sincrónica

Para una retroalimentación con alumnos presenciales y online ¿qué necesitas?

Caja_Completa_Zoom.jpg
Zoom
para clases en vivo
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Google Meet
Para clases en vivo
completo5.png
Google Classroom
completo

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Referencias

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Captura de Pantalla 2020-09-10 a la(s) 1
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Captura de Pantalla 2020-07-31 a la(s) 1
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